Indicadores estadísticos sobre los Sistemas Educativos del MERCOSUR

En una jornada abierta y virtual organizada en el marco de la actual Presidencia Pro Tempore de Uruguay, el Grupo de Trabajo de Indicadores (GTI) del MERCOSUR Educativo presentó, información estadística sobre los Sistemas Educativos de los países que integran este espacio. La actividad, convocó a aproximadamente 130 participantes y tuvo como objetivo facilitar el conocimiento y la comparación de las principales características de los sistemas educativos de la región.

Durante el encuentro realizado el 15 de setiembre, quienes expusieron presentaron los productos desarrollados por el GTI a lo largo dos décadas, con énfasis en el Anuario de Indicadores Estadísticos del MERCOSUR Educativo, una herramienta que reúne información de los sistemas educativos de la región.

El trabajo del GTI surge de la necesidad de acordar qué información educativa observar, cómo medirla y cómo hacerla comparable entre los distintos sistemas educativos. Como resultado de más de 50 reuniones de trabajo, los países han desarrollado procesos de armonización de conceptos, definiciones y criterios de medición para construir una base de información estadística regional.

La jornada también propició un espacio de intercambio sobre los desafíos y las oportunidades vinculados con la producción, difusión y utilización de indicadores educativos, así como sobre la importancia de fortalecer el acceso a información estadística de calidad para el conocimiento de los sistemas educativos de la región.

La apertura estuvo a cargo del rector de la Universidad de la República, Héctor Cancela, quien brindó un panorama de la situación actual del sistema educativo y también profundizó sobre los orígenes, productos y desafíos del GTI.