Fler elever i anpassad gymnasieskola ska komma ut i arbetslivet
Unga med intellektuell funktionsnedsättning är en av de grupper som står längst från arbetsmarknaden. För att stärka elevernas övergång från skola till arbetsliv ger regeringen Skolverket i uppdrag att kartlägga och analysera det arbetsplatsförlagda lärandet (apl) och studie- och yrkesvägledningen i anpassade gymnasieskolan.
Read the original at the source: https://www.regeringen.se/pressmeddelanden/2026/08/fler-elever-i-anpassad-gymnasieskola-ska-komma-ut-i-arbetslivet/
Officially imported this from Ministry of Education and Research (Sweden)’s own source. If you work there, claiming the profile and verifying the domain lets you choose to show the full text here.
Provenance
- Organization
- Ministry of Education and Research (Sweden) — imported from official source
- Official source
- https://www.regeringen.se/Filter/RssFeed?filterType=Taxonomy&filterByType=FilterablePageBase&preFilteredCategories=1334&rootPageReference=0&filteredContentCategories=1294 RSS
- Imported
- October 03, 2026 20:36
- Versions
- 1 recorded
- Identity
9818cc43-5f46-4ec1-b193-a6e1f110b7e5